Hakusi tuotti 1207 tulosta
Tyhjennä
Olympiakomitean uusi Jyväskylän kaupunkiseutusopimus mahdollistaa pitkäjänteisen ja entistä laajempipohjaisen huippu-urheilun alueellisen valmennus-, tuki- ja kehittämistoiminnan jatkumon Jyväskylän seudulla seuraavat kahdeksan vuotta.
Nuorten aikuisten sosiaalityö edellyttää erityisosaamista ja erityisiä palveluita. Palvelut järjestetään hyvinvointialueilla monin eri tavoin, mutta asiakkaan osallisuuden periaatteen tulisi toteutua järjestämistavasta riippumatta.
Tekoälyn avulla yritykset pystyvät parantamaan tehokkuuttaan ja laatuaan, mikä on erityisen tärkeää tulevaisuuden kilpailukyvyn kannalta.
Yrityksiä ja kuntatoimijoita aktivoidaan kiertotaloussiirtymän vauhdittamiseksi seuraavan kahden vuoden aikana.
Ravitsemusterapeuttien yhdistys ry (RTY) on valinnut vuoden 2024 Ravitsemusteoksi KasvisPro-koulutushankkeen. Valinta julkistettiin Valtakunnallisilla Ravitsemuspäivillä marraskuussa. KasvisPro-projekti oli suunnattu julkisille ruokapalveluille, ja se toteutettiin 1.1.2023-31.8.2024. Projektissa tuotettiin tietoa kasviproteiinien ja kasvispainotteisemman ruokavalion vaikutuksista sekä ympäristön, että ihmisten terveyteen ja hyvinvointiin.
Jyväskylässä järjestetyn AEO-päivän teemana oli "Arjen erityiset onnistumiset". Asiantuntijapuheenvuoroissa tarkasteltiin muun muassa toisen asteen oppimisen tuen uudistamista, kommunikaatiokeinojen moninaisuutta ja neurokirjon opiskelijoiden tukea.
Globaalisti kyberrikollisia kiinnostavat terveydenhuollon tiedot suojataan jatkuvalla harjoittelulla
Jyväskylän ammattikorkeakoulussa järjestettiin 4.–8.11.2024 kansallinen kyberharjoitus (KYHA). Vuoden neljännessä KYHA-harjoituksessa harjoittelivat terveydenhuollon toimijat, joiden tiedot kiinnostavat globaalisti kyberrikollisia.
Hanna-Leena Teeriaho haki ammatilliseen erityisopettajankoulutukseen, koska se tuntui luontevalta jatkumolta oman osaamisen kehittämisessä. Opinnoista hän on saanut varmuutta työhönsä.
Jani Kauppinen toimii opetusaliupseerina Ilmasotakoulussa. Hän halusi oman kiinostuksensa pohjalta suorittaa ammatillisen opettajan pätevyyden, vaikka työnantaja ei sitä häneltä vaadi. Jani näkee opettamisessa ja johtamisessa paljon samaa.