Hakusi tuotti 1307 tulosta
Tyhjennä
Miten Jamkin laboratoriot taipuvat yrityksen itsenäiseen työskentelyyn? Avoin Laboratorio Biotalouteen (ALaBio) -hankkeessa testattiin laboratorioiden vuokrausmahdollisuutta, kun Ruthon Group Oy:n asiantuntijaorganisaatio Kiertokasvu hyödynsi tiloja ja laitteita tutkimukseensa.
Lasten parissa pitkän työuran tehnyt Jaana Isojärvi valmistuu pian varhaiskasvatuksen sosionomiksi Jamkista. Väyläopintojen kautta avautunut opiskelupaikka oli hänelle unelman täyttymys.
Uusien palvelutuotteiden kehittäminen alkaa huolellisella markkinatutkimuksella. Tässä artikkelissa tutustutaan alumnivetoiseen Voimala Wellnesiin ja sen tuotekehitysprojektiin, jota tuettiin Turbiinimikrorahoituksella.
Jyväskylän ammattikorkeakoulun englanninkielisiin tutkinto-ohjelmiin jätettiin yhteensä 5379 hakemusta. Hakijamäärät laskivat edellisvuosiin verrattuna valtakunnallisesti. Jamk houkuttaa edelleen hakijoita yli kymmenkertaisesti tarjolla oleviin aloituspaikkoihin nähden.
Lukiolaisten ruotsin kielen tunti kestää 75 minuuttia, perinteisesti ilman taukoja. Tuntuuko puuduttavalta? Jyväskylän ammattikorkeakoulun ja Oulun yliopiston tutkimuksessa selvitetään, miten liikkuminen ja toiminnallisuus vaikuttavat oppimiseen.
Jamkin ammatilliset opettajankoulutukset herättävät edelleen suurta kiinnostusta. Haku ammatillisiin opettajankoulutuksiin päättyi 22.1.2025, ja hakemuksia Jamkiin tuli yli 1 200.
Etsimme korkeakouluopiskelijoita MieliLiike-tutkimukseen, jossa edistetään opiskelijoiden mielenterveyttä liikkumisen avulla. Tutkimuksen toteuttaa Jyväskylän ammattikorkeakoulu.
Jyväskylän ammattikorkeakoulusta valmistui korkeakoulun historian suurin määrä opiskelijoita vuonna 2024.
Ammattikorkeakoulujen yhteistyön kautta syntyi idea ProtoKS-hankkeelle. Jyväskylän ammattikorkeakoululla syyskuussa 2024 alkaneessa prototyyppien kehitystä vauhdittavassa hankkeessa on käynnistymässä käytännön tekeminen yritysten kanssa, kun hankkeen toinen vaihe pyörähtää alkuvuodesta 2025 vauhtiin.
Jamk on aloittanut Master-tasoisen koulutuksen kiinalaisen korkeakoulun Shanghai Jiao Tong University School of Medicine (SJTUSM) kanssa.
Sivunumerointi
- Edellinen sivu
- Current page number: 6 Total number of pages: 131
- Seuraava sivu