Jamkin omistuspohjan laajentamista koskeva selvitystyö käynnistyy

Aiesopimuksen hyväksymisen myötä Jyväskylän kaupunki, Jyväskylän yliopisto ja Jyväskylän ammattikorkeakoulu käynnistävät korkeakouluyhteistyön syventämisen mahdollisuuksia kartoittavan selvitystyön. Mahdollinen muutos toteutettaisiin Jyväskylän yliopiston ja Jyväskylän ammattikorkeakoulun omistusjärjestelyiden kautta siten, että ensimmäisessä vaiheessa kaupunki myisi Jyväskylän yliopistolle Jyväskylän ammattikorkeakoulun merkittävän vähemmistöosuuden (30–35 %).  

Selvitystyössä käydään läpi se, millä ehdoilla Jyväskylän ammattikorkeakoulu voisi siirtyä kaupunkikonsernista Jyväskylän yliopiston konserniin myöhemmin sopimuskaudella 2025–2028. Siirtyminen tarkoittaisi sitä, että Jyväskylän yliopisto omistaisi yli 50 prosenttia Jamkin osakekannasta. Mikäli omistusjärjestelyt toteutettaisiin, kaupunki jäisi aiesopimuksen mukaisesti Jamkin merkittäväksi omistajaksi vähintään 35 prosentin omistajuudella. Varsinaiset päätökset mahdollisista omistusjärjestelyjen muutoksista tehdään nyt tehtävän selvitystyön pohjalta vuoden 2025 loppuun mennessä.   

Tällä hetkellä Jyväskylän ammattikorkeakoulun pääomistaja on Jyväskylän kaupunki 90 prosentin osuudella. Muut omistajat ovat Jämsän kaupunki 5 prosentin omistusosuudella ja Äänekosken Ammatillisen Koulutuksen kuntayhtymä POKE 5 prosentin osuudella.    

Aiesopimusta perustellaan kansallinen korkeakoulutuskentän muutoksilla ja kilpailulla opiskelijoista. Jyväskylän yliopisto ja Jyväskylän Ammattikorkeakoulu Oy muodostavat omien monialaisten profiiliensa kautta kansallisesti poikkeuksellisen vahvan kokonaisuuden useilla yhteiskunnallisesti merkittävillä aloilla. Ikäluokkien pienentyessä kansallisessa ja kansainvälisessä opiskelijarekrytoinnissa sekä yliopiston että ammattikorkeakoulun onnistuminen on kriittistä Jyväskylän vetovoiman ja kasvun kannalta. 

Aiesopimuksessa arvioidaan, että korkeakoulujen strategisempi yhteistyö tuottaisi merkittäviä taloudellisia, koulutuksellisia, tutkimuksellisia ja alueellisia hyötyjä oikein suunnattuna ja tehokkaasti toteutettuna, luottamusta yhteistyöhön vaalien. Tutkintoon johtavassa koulutuksessa ja TKI-toiminnassa olisi selkeitä mahdollisuuksia yhteistyöhön ja työnjakoon sekä yhteisten resurssien ja osaamisen hyödyntämiseen palveluissa. 

Mahdolliset omistusjärjestelyt eivät toteutuessaan vaikuttaisi korkeakoulujen perustehtäviin, vaan ne säilyisivät yliopistolain ja ammattikorkeakoululain mukaisina.