TOVE - Opettajankouluttajien tunnetoimijuuden ja vuorovaikutusosaamisen vahvistaminen digitaalisissa ympäristöissä

TOVE-projekti edistää tutkimusperustaisia sisältöjä ja menetelmiä opettajankouluttajien tunne- ja vuorovaikutusosaamisen vahvistamiseen ja toimimiseen digitaalisissa ympäristöissä.

Projektin lähtökohdat:

Opettajankouluttajilta edellytetään tunne- ja vuorovaikutusosaamista eli ymmärrystä vuorovaikutuksen emotionaalisesta, sosiaalisesta ja kognitiivisesta ulottuvuudesta ja osaamista suunnitella, ohjata ja arvioida oppimistilanteiden vuorovaikutusta. Vuorovaikutusosaamiseen liittyy vahvasti tunnetoimijuus eli taito tiedostaa ja ymmärtää tunteita sekä taito hyödyntää tunteita opiskelijaryhmien tukemisessa ja jaetun asiantuntijuuden rakentamisessa. Hyvät vuorovaikutustaidot lisäävät opettajankouluttajien ja opiskelijoiden hyvinvointia.
Digitaaliset ympäristöt asettavat haasteita ja tiedetään, että opettajankouluttajien vuorovaikutustaidot digitaalisissa ympäristöissä vaihtelevat. Etäopetus Covid-19 pandemian aikana nosti esiin opettajien ja opiskelijoiden kuormittuneisuuden ja vuorovaikutuksen haasteet.

Projektin tavoitteena on:

• Yhdistää yliopiston ja ammatillisen opettajankoulutuksen tutkimusperustainen osaaminen ja aiempien hankkeiden kehittämistyö tunne- ja vuorovaikutusosaamisen kehittämiseen digitaalisissa ympäristöissä.

• Rakentaa tunne- ja vuorovaikutusosaamisen kehittämismalli koskien digitaalisia ympäristöjä (verkkoympäristöt ja laajennetun todellisuuden ympäristöt).

Projektia koordinoi Jyväskylän yliopisto. Hanke toteutetaan yhteistyössä Turun ja Helsingin yliopistojen sekä Jamkin ammatillisen opettajakorkeakoulun kanssa. Projektia osarahoittaa opetus- ja kulttuuriministeriö.