Hakusi tuotti 1193 tulosta
Tyhjennä
”Tein liiketalouden tutkintoni Jamkissa 2013-2017 ja palasin opiskelemaan tietojenkäsittelyä 2020. Päätin palata kouluun, koska korona rajoituksineen antoi minulle loistavan mahdollisuuden istua alas ja miettiä uravalintojani uudelleen, jolloin kiinnostuin IT-alasta.”
DigiosaaVa, Digitaalista osaamista ja digiosallisuutta valmennuksen keinoin –ESR-hankkeen (1.10.2021-31.8.2023) loppuseminaari pidettiin 17.8.2023. Seminaari toimi samalla Digiosallisuuden arkirealismia ja ratkaisuja työllistymisen edistämisessä -hankejulkaisun julkaisutilaisuutena.
MUTKA-hankkeen SWOT-väline työhyvinvoinnin kehittämisessä lähtötilanteen tarkasteluun.
Jyväskylän ammattikorkeakoulu panostaa lähivuosina energiajärjestelmän kestävyyden kehittämiseen. Vihreän siirtymän myötä energiajärjestelmissä tarvitaan yhä enemmän älykkään sähköverkon ratkaisuja, jotta tuotannosta saadaan täysi hyöty irti.
Kaksi vuotta sitten Keski-Suomeen saatiin lähes kahden miljoonan euron EU-rahoituksen, jonka turvin Jyväskylän yliopisto, Jamk,
Gradia sekä Poke ovat yhteistyössä luoneet laadukasta kestävyysopintotarjontaa.
Gradia sekä Poke ovat yhteistyössä luoneet laadukasta kestävyysopintotarjontaa.
Hyvinvointiyksikön Erasmus+ kumppanuushankkeelle, “Higher education to improve competency in Sports Physiotherapy”, SportsComp, on myönnetty 400 000 euron rahoitus.
AIRE-projektissa lisättiin ymmärrystä keskustelevan tekoälyn mahdollisuuksista kuntoutusalalla ja kehitettiin chatbotteja kuntoutuksen toimintaympäristöön.
Johtamistuumailuja on podcast-sarja oppilaitosjohtamisesta. Tervetuloa kuuntelemaan ammatillisen opettajakorkeakoulun tuottamia podcasteja!
Jamkin hallinnoimassa Revanssi – TKI-osaamisverkostoa vahvistamassa -hankkeessa on vuosien 2021 - 2023 aikana kehitetty Keski-Suomen TKI-toimintaa vastaamaan paremmin paikallisten mikro- ja pk-yritysten tarpeisiin.
Jyväskylän ammattikorkeakoulu, Jyväskylän yliopisto, Gradia ja KIHU perustavat yhdessä e-urheilun osaamiskeskittymän, joka panostaa erityisesti Keski-Suomen pk-yritysten sekä tutkimus- ja oppilaitosten väliseen yhteistyöhön ja verkostotoimintaan.