Arvioinnin kautta ammattiin
Arvioinnin kautta ammattiin! -koulutushanke tarjoaa arvioinnin monipuolista tarkastelua, verkostojen luomista ja osallistujien osaamisen jakamista vertaisoppimisen avulla. Keskeisinä teemoina hankkeen koulutuksissa ovat osaamisperusteisten arviointikäytänteiden luominen ja henkilökohtaistettujen osaamisen osoittamisen polkujen mahdollistaminen sekä ennakoivan, työelämälähtöisen, yhtenäisen arviointikulttuurin luominen ja työelämän yhteistyökumppanuuksien syventäminen. Lisaksi koulutuksissa käsitellään digitaalisten ratkaisujen hyödyntämistä arvioinnin tukena. Oppilaitoshenkilöstön arviointiosaamisen lisäämisellä varmistetaan ammatillisen koulutuksen lainsäädännön mukainen arviointitoiminta ja vahvistetaan yhdenvertaisuutta tukevaa arviointikulttuuria.
Jyväskylän ammattikorkeakoulun, Oulun ammattikorkeakoulun, Hämeenlinnan ammattikorkeakoulun, Tampereen ammattikorkeakoulun ja Haaga-Helia ammattikorkeakoulun ammatillisten opettajakorkeakoulujen yhdessä suunnittelema koulutuskokonaisuus lisää oppilaitostoimijoiden arviointiin liittyvää osaamista ja edistää sitä kautta yhdenvertaisuutta sekä yhtenäisen arviointikulttuurin kehittämistä tutkinnon perusteiden mukaisesti.
Kohderyhmä
Koulutukset on suunnattu opetus- ja ohjaushenkilöstölle ammatillisessa koulutuksessa ja vapaassa sivistystyössä.
Hinta
Koulutukset ovat Opetushallituksen rahoittamaa opetustoimen henkilöstökoulutusta ja opetuskustannuksiltaan maksutonta kohderyhmään kuuluville osallistujille.
Toteutus
Koulutukset toteutetaan monimuoto- tai verkko-opintoina.
Koulutukset
Henkilökohtaistaminen ja tuki arvioinnissa 3 op
Keskeiset sisällöt
- Henkilökohtaistaminen arvioinnin prosessina; osaamisentunnistaminen ja tunnustaminen
- Henkilökohtainen osaamisen kehittymissuunnitelma (HOKS) osana ammatillisen opettajan työt
- Opiskelijan osallistaminen ja ohjauksellinen ote henkilökohtaistamisen ja opintopolun eri vaiheissa
- Pedagogisen ja moniammatillisen tuen merkitys ja menetelmät henkilökohtaistetussa arviointiprosessissa
- Arvioinnin suunnittelu opiskelijan, koulutuksen järjestäjän ja työpaikan toimijoiden yhteistyönä
Koulutus toteutetaan lukuvuonna 2025-2026
Ohjaava palaute osaamisen kehittymisen tukena 3 op
Keskeiset sisällöt
- Ohjaava palaute osaamisen kehittymisen välineenä; opettaja, työpaikkaohjaaja ja vertaisoppija palautteen antajina
- Menetelmät ja työkalut osaamisen kehittymisen seuraamisessa ja palautteen antamisessa
- Opiskelijoiden itsearvioinnin ja toimijuuden vahvistaminen
- Opiskelijan ammatillisen identiteetin vahvistuminen
- Hyvän ohjauksen periaatteet ja oppimista edistävä palaute
Koulutus toteutetaan 30.10.2024 -04.12.2024
Näyttöjen järjestäminen ja osaamisen arviointi työpaikalla 3 op
Keskeiset sisällöt
- Tutkinnon perusteet ja HOKS osaamisen arvioinnin suunnittelun lähtökohtana
- Ammatillisten ja yhteisten tutkinnon osien arviointikriteerien soveltaminen
- Osaamisen arvioinnin toteuttamissuunnitelman merkitys arjen työvälineenä opiskelijoiden yhdenvertaisuuden ja laadun varmistajana (luotettavuus ja kattavuus)
- Osaamisen osoittamisen ja arvioinnin suunnittelu sekä toteutus näytöissä ja muussa osaamisen osoittamisessa
- Osaamisen arvioinnin arviointiaineistot, dokumentointi ja tiedottaminen
- Arvioijana toimiminen ja arvioinnin prosessien sekä käytäntöjen kehittäminen
Koulutus toteutetaan 13.03.2025 - 28.4.2025
Digitaalisten ratkaisujen hyödyntäminen arvioinnissa 3 op
Keskeiset sisällöt
- Digitaaliset työkalut HOKS- prosessin tukena
- Digitaalisuus ohjauksessa ja osaamisen kehittymisen tukena
- Digitaalisuus osaamisen arvioinnissa
- Osallistujan omaan organisaatioon toteuttama käytännöllinen ja soveltava työ, jossa hän kehittää ja/tai testaa jotain digitaalista arviointimallia/ -työkalua oman ja organisaation tarpeiden mukaisesti
Koulutus toteutetaan lukuvuonna 2025-2026
Lisätietoja
Anna Leppäkorpi
Asiakkuuspäällikkö, Key Account Manager
AOKK, erillisprojektit, School of Professional Teacher Education, separate projects
Ammatillinen opettajakorkeakoulu, Professional Teacher Education
+358504430357