Oppilaitosyhteisön johtaminen

Johtaminen kuuluu kaikille oppilaitosyhteisössä. Johtamisosaamisen kehittäminen tarkoittaa koko organisaation kehittämistä - kunnioittavasta ja ihmiset huomioivasta johtamistyöstä hyötyy koko oppilaitos. Jokaisella on oikeus hyvään ja rakentavaan johtamiseen.

Tutustu koulutuksiin

Koulutushankkeissamme tarjoamme Opetushallituksen ja OKM:n rahoittamaa osallistujille maksutonta koulutusta. Samoista teemoista voit tilata myös maksullisia koulutuksia sekä organisaatioille räätälöityjä palveluja.

Konduktööristä kuljettajaksi – oppilaitoksen johtamistyön uusi arki

Rehtori tai esihenkilö tai sellaiseksi suuntaava, tule oppilaitosjohdolle suunnattuun koulutusohjelmaamme kehittämään esihenkilötaitojasi!

Tilauskoulutusta teemasta

Johtaminen kuuluu kaikille

Johtamisosaamisen kehittäminen tarkoittaa koko organisaation kehittämistä - kunnioittavasta ja ihmiset huomioivasta johtamistyöstä hyötyy koko oppilaitos.

Näin meillä on tehty ennenkin! Kuulostaako tutulta? Oletko miettinyt, miten tästä ajatusmallista päästään eteenpäin johtamisen avulla? Kaipaatko kumppania tekemisen uudistamiseen?

Tartumme mielellämme haasteeseen. Lupaamme kuunnella, kunnioittaa ja valmentaa. Rakennamme kanssanne tulevaisuutta, ota meihin yhteyttä!

Koulutus ja kehittäminen

Johtoryhmätyö oppimisen ja yhteisöllisyyden edistäjänä

Johtoryhmä on organisaation sydän. Sen toimivuus mahdollistaa koko työyhteisön toimivuuden. Johtoryhmä rakentaa parhaimmillaan kokonaisvaltaisesti oppivaa ja tulevaisuutta kohti tähtäävää toimintakulttuuria.

Koulutus ja kehittäminen

Esihenkilötyö vastuullisuuden ja tavoitteellisuuden tukemisessa

Esihenkilötyön ydintä on kohtaaminen. Vastuullisuutta ja tavoitteellisuutta tuetaan parhaimmillaan laadukkailla kohtaamisilla. Tavoitteiden asettaminen ja niitä kohti työn suuntaaminen luovat koko organisaation toiminnalle vahvan suunnan.

Koulutus ja kehittäminen

Konsultatiivinen työote

Miksi kysyminen on tärkeämpää kuin vastaaminen? Kuinka voin tukea työyhteisössä yksilöiden oppimista? Miten synnytetään yhteinen ymmärrys asiakkaiden ja yhteistyöverkostojen kanssa?

Oikeilla, haastavilla kysymyksillä saitte aikaan aitoa dialogia ja sitä kautta keskeisiä kehittämisasioita keskusteluun. - Tuija Huovinen, koulutusjohtaja, Jokilaaksojen koulutuskuntayhtymä JEDU

Kiva kuulla, että tällaista apua on saatavilla. Ulkopuolinen näkemys tarvitaan aina tällaisissa muutosprosesseissa koska muuten käy helposti niin, että takertuu vanhoihin malleihin. - Jennie Elfving, opetusjohtaja, Kokkolan seudun ammattikorkeakoulu Centria

Johtamistuumailuja-podcastit

Johtamistuumailuja on podcast-sarja oppilaitosjohtamisesta. Tervetuloa kuuntelemaan ammatillisen opettajakorkeakoulun tuottamia podcasteja!

Webinaaritallenne oppilaitosjohtamisesta

Pelkällä reaktiivisella johtamisella ei tueta merkityksellistä työn tekemistä eikä anneta organisaatiolle yhteistä suuntaa. Siihen tarvitaan näkemystä, ymmärrystä, selkeyttä ja ketteryyttä. Miten näitä voi parhaalla tavalla noudattaa johtamisen arjessa?

OAJ:n, OKKA-säätiön ja ammatillisten opettajakorkeakoulujen yhteisessä Maailma muuttuu, entä oppilaitosjohtaminen? -webinaarissa tätä aihetta käsittelevät Jyväskylän ammattikorkeakoulun opettajankoulutuksen päällikkö Jari Kalavainen, Jyväskylän ammattikorkeakoulun koulutusjohtamisen lehtori Ari Hyyryläinen ja Jyväskylän yliopiston normaalikoulun johtava rehtori Antero Hietamäki.

Artikkeleita oppilaitosjohtamisesta

Lue kirjoituksia johtamisesta. Ajattelemme ääneen, pohdimme, ihmettelemme sekä innostumme oppilaitosjohtamisesta ja haluamme haastaa muitakin mukaan innostumaan. Sisältöä ovat tuottaneet ammatillisen opekorkean pedagogisen johtamisen tiimiläiset kumppaneineen.

Jaettua johtajuutta suhteissa

Johtamisen muuttuvat ilmiöt

Jatkuva oppiminen ja työidentiteetti