Imatralainen Janni Väkevä ja lappeenrantalainen Anni Särkelä ovat tulevia toimintaterapeutteja. He urakoivat parinkymmenen kaakkoissuomalaisen opiskelijan porukassa, tavoitteenaan AMK-tutkinto parivuotisessa työvoimakoulutuksessa.
Väkevä on opiskellut kulttuurialaa ja psykologiaa, kun taas Särkelä on aiemmalta koulutukseltaan metsätalousinsinööri. Molemmilla oli kiinnostus ja suunta kohti ihmisläheistä ja käytännöllistä ammattia.
“Toimintaterapeutin koulutus ja erilaiset suuntautumisvaihtoehdot ovat yllättäneet positiivisesti. Opiskelu on ollut intensiivistä, mutta todella mielekästä”, opiskelutoverit kertovat.
Työvoimakoulutus vastaa osaajapulaan
Työvoimakoulutus perustuu väliaikaiseen lakimuutokseen, joka mahdollistaa TE-palveluiden asiakkaalle korkeakoulututkinnon suorittamisen kahdessa vuodessa. Opiskelu toteutetaan Jamkin toimintaterapeuttien opetussuunnitelmaan mukaisesti, ja se on täysipäiväistä ja ympärivuotista. Opinnot koostuvat itsenäisestä opiskelusta, vuorovaikutteisesta opetuksesta verkossa, ryhmätyöskentelystä, lähipäivistä ja työharjoittelusta.
Työvoimakoulutukseen valituilla opiskelijoilla on jo ennestään korkeakoulutason opintoja tai tutkintoja, joita on soveltuvin osin voitu lukea hyväksi.
“Opiskelijavalinta tehtiin hakemusten ja haastattelujen kautta. Aiempi kokemus työelämästä ja korkeakouluopiskelusta on tärkeää, koska tahti on tiukka ja opiskelu hyvin itseohjautuvaa - siinä ei jää aikaa opetella opiskelutaitoja. Valmistuessa kaikilla on sama osaaminen”, kuvailee lehtori Mari Kantanen Jyväskylän ammattikorkeakoulun Kuntoutusinstituutista.
Kantasen mukana opiskelijoiden motivaatio on todella kova - kaikki ovat ensimmäisen vuoden jälkeen edenneet opinnoissa henkilökohtaisen suunnitelmansa mukaisesti.
Lisäksi opiskelijoita on jo kosiskeltu töihin esimerkiksi harjoittelupaikkoihin, joten työtilanne näyttää suorastaan erinomaiselta valmistumisen jälkeen.
”Kaakkois-Suomessa toimintaterapeuteille on kysyntää. Alueella ei ole enää koulutusta, joten yhteistyökoulutus on käytännöllinen ja taloudellinen tapa saada alueelle kiinnittyneistä osaajista työvoimaa”, toteaa lehtori Tuula Hämäläinen LAB-ammattikorkeakoulusta.
“Toivon todella, että hallituksen suunnitelmat, jotka hankaloittavat aikuis- ja täydennysopiskelua, vielä muuttuvat. Meillä on tässä konsepti, joka todella toimii ja jolla saadaan osaavaa työvoimaa sinne, missä sitä tarvitaan”, Kantanen lisää.
Työvoimakoulutus sopii moneen elämäntilanteeseen
Janni Väkevä ja Anni Särkelä ovat olleet todella tyytyväisiä opintoihinsa tähän saakka.
“Itseohjautuvuus ja aikataulun järjestely sopii minulle perheellisenä todella hyvin. Lisäksi on ollut mukava tavata muita opiskelijoita lähipäivissä ja ryhmätehtävissä, joita olemme tehneet täällä kotikaupungeissamme, eli Lappeenrannassa, Imatralla, Kouvolassa ja Kotkassa”, Särkelä kertoo.
Sekä opiskelutoverit että opettajat Jamkissa ja LAB:issa saavat kiitosta.
“Yhteistyö opettajien kanssa on toiminut todella hyvin. Olemme ihan ällikällä lyötyjä siitä, kuinka pohtivaan ja fiksuun porukkaan on saanut tutustua - on rikkaus, että meitä on niin monelta eri alalta. Muilta on saanut paljon oppia ja uusia näkökulmia”.
Tulevat toimintaterapeutit odottavat jo innolla valmistumista ja siirtymistä työelämään. Kaksikosta hieman aiemmin valmistuva Janni Väkevä toivoo löytävänsä mielekkään, vakituisen työpaikan.
“Ensimmäistä kertaa on sellainen luottavainen ja rauhallinen olo, että olen todella valmis uusiin töihin. Tällä tutkinnolla vaihtoehtoja ja polkuja on vaikka kuinka paljon!”
